Aristides de Sousa Mendes - um exemplo de liberdade no âmbito do Ciclo de Cinema, inserido no Projeto “APRENDER SOBRE A SHOÁ: DESAFIOS”

Na semana de 31 de março a 4 de abril, na Escola Básica 2/3 D. Martinho de Castelo, decorreu a apresentação de documentários sobre a temática Aristides de Sousa Mendes - um exemplo de liberdade, no âmbito do Ciclo de Cinema, inserido no Projeto “Aprender sobre a Shoá: Desafios”, promovido pelas docentes Cristina Marreiros e Elisabete Flosa.
As apresentações de vídeos envolveram a participação de todas as turmas de 6.º ano, fruto do trabalho colaborativo entre as coordenadoras do Projeto e as docentes de História e Geografia de Portugal e Cidadania e Desenvolvimento do 6.º ano, em parceria com a Biblioteca Escolar da DMCB. Esta iniciativa nasceu da necessidade de sensibilizar os alunos para a questão da empatia, do respeito pelo próximo, da inclusão e da liberdade numa sociedade que se quer inclusiva, promotora da igualdade, da democracia e da justiça social.
Aristides de Sousa Mendes emitiu, desobedecendo às ordens de António de Oliveira Salazar, milhares de vistos que possibilitaram a milhares de mulheres, homens e crianças, muitos deles judeus, a fuga para Portugal e daí para um destino de liberdade. Foi um ato altruísta que lhe custou a carreira e o condenou à pobreza até ao final da vida. Esta figura histórica foi recordada como um exemplo de luta contra a discriminação e de afirmação de valores de liberdade e solidariedade.
Aristides de Sousa Mendes, Justo entre as Nações, título concedido pelo Yad Vashem - The World Holocaust Remembrance Center em 1967, tem recebido a título póstumo várias homenagens e é agora a altura de as dar a conhecer aos mais novos.

Taça Desporto Escolar - UNICEF

Realizou-se no passado dia 9 de Abril a fase escola da TAÇA DESPORTO ESCOLAR- Unicef, projeto complementar do Desporto Escolar, destinado aos alunos do 7º ano de escolaridade. A participação foi enorme, com presença de alunos das várias turmas nos torneios de Futsal, Badminton, Voleibol, e na competição de Ginástica, e permitiu apurar os alunos para a fase regional, a realizar em maio, em Almancil.
O 7ºA apurou equipas na Ginástica, Badminton e Voleibol, e o 7ºE no Futsal.
Vamos com tudo para a fase regional!
Parabéns a todos os participantes!

Projeto GIRA VÓLEI 25-25

Realizou-se no passado dia 8 de ABRIL o torneio no âmbito do Projeto Gira Vólei 24-25. Este projeto continua a mobilizar de forma ímpar os alunos do AEPAA, numa modalidade em que somos referencia no Desporto Escolar. Nesta etapa estiveram envolvidos cerca de 475 alunos do 2º e 3º ciclos do Ensino Básico, bem como alunos do Ensino Secundário.

Salienta-se a colaboração dos alunos dos Cursos Profissionais de TSSMA (11ºano), e TD (10º, 11º e 12º ano), fundamentais nas tarefas de arbitragem nos cerca de 40 campos marcados na ESPAA e DMCB.
Venha agora a fase regional, a realizar em Maio!
Ficam os registos!

Selfies: Eu e o Meu Animal De Estimação!

Para assinalar o Dia do Animal, o grupo 230 promoveu um concurso de selfies intitulado "Eu e o Meu Animal de Estimação". Esta iniciativa teve como principal objetivo sensibilizar a comunidade escolar para a importância dos animais de estimação no nosso dia a dia, promovendo o carinho, o respeito, a responsabilidade e o bem-estar animal.

A cerimónia de entrega de prémios decorreu no dia 28 de março, na Escola D. Martinho de Castelo Branco. O evento contou com a presença dos alunos vencedores, dos seus adoráveis companheiros de quatro patas e dos respetivos encarregados de educação, tornando o momento ainda mais especial.

Agradecemos o envolvimento e participação dos alunos, dos Encarregados de Educação e dos amigos de quatro patas.

1º Lugar – Eva Diogo, 6º A

2º Lugar – Márcia Paulo, 6º G

3º Lugar – Maria Inês Martins, 5º 

Visita de Estudo às Ruínas Romanas de Milréu e Banhos Islâmicoss

Os alunos de História A e História da Cultura e das Artes das turmas de 10º ano (J, L, K e P) realizaram uma visita de estudo ao Centro Arqueológico de Milréu, em Estói e ao Museu Municipal de Loulé, no passado dia 20 de março.
Visitaram as Ruínas de uma Villae Roma, em Estói e os Banhos Islâmicos, em Loulé.
A visita enquadrou-se no Plano Curricular das turmas envolvidas, visando promover competências como a responsabilidade, autonomia e cidadania, assim como proporcionar aos alunos a observação e análise de aspetos da romanização em Portugal, através do contato direto com formas e tipologias urbanas e arquitetónicas características do Império Romano, promover o conhecimento do Património Histórico, Artístico e Arquitetónico Português e sensibilizar para a sua valorização, salvaguarda e preservação.
No espaço museológico da Câmara Municipal de Loulé, Banhos Islâmicos (hammam) e Casa Senhorial dos Barreto do séc. XV, os alunos observaram a construção sobreposta dos dois edifícios. A visita guiada e a utilização de meios digitais permitiram conhecer a estrutura do edifício com as diferentes salas que constituíam os banhos, assim como a sua importância no ritual religioso islâmico.
Durante a visita os alunos manifestaram um grande envolvimento, interesse e motivação em todos os momentos de interação promovidos pelos guias da visita de ambas as visitas.
Esta visita foi promovida pelas docentes Dalila Almeida e Cristina Marreiros que contaram com a colaboração dos professores das respetivas turmas, Mónica Dias, Regina Caçador, Bruno Vilaça, Paulo Sousa e Rui Menino.

Mega Sprint Nacional - Caldas da Rainha

Este ano foram as Caldas da Rainha a receber a fase final nacional do Mega Sprint, nos dias 28 e 29 de Março. Nesta fase estiveram presentes os alunos melhor classificados nas fases regionais realizadas por todo o país.
O AEPAA foi representado por quatro alunos, que integraram a comitiva do Algarve, e competiram nas seguintes provas:

Salto em Comprimento: Kleber Neto (3º CLASSIFICADO)
Lançamento do Vórtex: Michelle Gheorge
Mega Sprint: Valéria Guba e Sofia Hermínio

Foi uma experiência excecional para estes nossos alunos, e não poderíamos estar mais orgulhosos do seu percurso!

Parabéns!!!

Visita de Estudo ao Oceanário

No dia 18 de março, o Departamento de Educação Inclusiva realizou uma Visita de Estudo ao Oceanário de Lisboa.
A visita iniciou-se pela parte relativa à exposição das “Florestas Submersas”. Em seguida, os alunos dirigiram-se ao espaço onde se encontra o aquário central onde contataram com diferentes espécies marinhas. No decorrer do percurso, puderam também ter uma experiência imersiva com a exposição “Universo Submerso”, um espétaculo de luz, movimento e som, no qual puderam ter um momento de tranquilidade e relaxamento.
Para além disso, ainda puderam assistir a uma narrativa visual sobre o Oceanário e o contributo do mesmo na conservação da vida marinha e dos Oceanos, que são imprescindíveis para o equilíbrio do planeta.
Os alunos adoraram a visita realizada!

Alunos da Escola Básica 2/3 D. Martinho Castelo Branco passam à sessão nacional do Parlamento dos Jovens - Ensino Básico a realizar-se na Assembleia da República

Na sessão distrital do Parlamento dos Jovens – Ensino Básico, dedicada ao tema "Novas Tecnologias: Oportunidades e Desafios para os Jovens", participaram os discentes Matilde Leonardo, do 9.º E, António Monteiro, do 8.º A, e Miguel Duarte, do 8.º E, como deputados, que teve lugar em Loulé, no dia 24 de março de 2025.

A sua participação ativa e bem fundamentada evidenciou a qualidade do ensino e o compromisso da nossa Escola em promover a cidadania ativa entre os seus estudantes. Os nossos deputados demonstraram um desempenho notável, tendo a nossa escola sido uma das três escolas eleitas para representar o distrito de Faro na Sessão Nacional, em Lisboa, nos próximos dias 12 e 13 de maio. Na sessão distrital, participaram 23 escolas do distrito de Faro.

Durante a sessão, os jovens deputados da Escola Básica 2/3 D. Martinho Castelo Branco que integra o Agrupamento de Escolas Poeta António Aleixo apresentaram propostas inovadoras que refletiram uma análise aprofundada sobre o impacto das novas tecnologias na vida dos jovens. As suas intervenções destacaram-se pela clareza, pertinência e capacidade de argumentação, contribuindo significativamente para o enriquecimento do debate.

Este desempenho exemplar reforça a importância de iniciativas como o Parlamento dos Jovens, que proporcionam aos alunos a oportunidade de discutir temas atuais e desenvolver competências essenciais para a sua formação cívica. O nosso Agrupamento continua, assim, a afirmar-se como uma instituição de referência na promoção de uma educação participativa, cívica e consciente dos desafios contemporâneos.

A comunidade escolar congratula-se com o sucesso alcançado pelos seus alunos, reconhecendo o esforço e dedicação demonstrados ao longo de todo o processo. Este resultado é um reflexo do trabalho conjunto entre estudantes, professores e toda a comunidade educativa, empenhados em formar cidadãos críticos e interventivos na sociedade.

Equipa docente coordenadora do Parlamento dos Jovens,

Augusto Pinho, Marisa Mota, João Vasconcelos, Sandra Costa, Francisco Morgado

Convite para a atividade QUINTAS DE CINEMA

Visita de estudo a Sevilha 2025

Os alunos de Espanhol das turmas de 11º ano (C, D, E, F, H, I, J e K) realizaram uma visita de estudo a Sevilha nos passados dias 13 e 14 de março. Visitaram o Museo de Bellas Artes, as Setas de Sevilla, com subida pelo elevador e vista de 360º sobre a cidade, o bairro de Santa Cruz, o centro histórico da cidade e o “Acuario de Sevilla”, com espécies de mar, rios, selva e oceanos.
A visita enquadrou-se no Plano Curricular das turmas envolvidas, visando promover valores como os da responsabilidade, autonomia e cidadania, contactar com a língua e a cultura espanholas em contexto real e dar a conhecer aos alunos a cultura e o património de Sevilha.
Os alunos realizaram ainda uma atividade no centro histórico de Sevilha intitulada “¡Caza al tesoro!”, tendo como missões a recolha de diversas informações sobre monumentos e dados históricos de Sevilha. Para o efeito, os alunos entregaram às professoras de Espanhol os dados recolhidos e fotos suas nos respetivos locais. Este concurso foi patrocinado pela Consejería de Educación em Portugal.
A presença deste grupo de professores e respetivos alunos também não passou desapercebida na imprensa local. Junto enviamos a respetiva notícia.